Publicaties

Hoe zijn de Tweede Kamerverkiezingen in oktober 2025 verlopen? En hoe kan de Kiesraad gemeenten zo goed mogelijk ondersteunen bij de organisatie van verkiezingen? Deze vragen stonden centraal in een evaluatieonderzoek dat Centerdata uitvoerde in opdracht van de Kiesraad.

Hoe maken consumenten keuzes met betrekking tot financiële producten zoals hypotheken en beleggingen? En hoe ervaren zij hun financieel welzijn? Sinds 2021 onderzoekt Centerdata in opdracht van de Autoriteit Financiële Markten (AFM) deze en soortgelijke vragen in het kader van de Consumentenmonitor. Deze monitor brengt trends in het gedrag en de opvattingen van consumenten in kaart.

In de Smart Start pilot bestaanszekerheid worden de achtergronden van Tilburgse inwoners die te maken hebben met bestaansonzekerheid onderzocht. Het doel is te achterhalen op welke manieren Tilburgers ondersteund kunnen worden. Hiervoor worden data-analyse van bestaande bronnen en design thinking sessies gecombineerd.

WhatsApp is één van de meest gebruikte communicatiemiddelen in Nederland, maar wetenschappelijk weten we weinig over hoe dit platform er op grote schaal uitziet. Onderzoek naar online netwerken richt zich vooral op platforms als Facebook en X (voorheen Twitter), omdat hun data beter toegankelijk zijn voor onderzoekers.

Centerdata voert samen met MOOZ Onderzoek de 'Loopbaanmonitor Onderwijs' uit voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

De Integrale Personeelstelling Onderwijs (IPTO) wordt elk jaar uitgevoerd in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). Dit onderzoek omvat alle scholen in het voortgezet onderwijs (vo). Er worden gegevens verzameld over al het lesgevend personeel, zoals de vakken die zij geven en hun bevoegdheden.

Dit rapport gaat over de tweede landelijke meting van het tekort aan docenten in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Voor deze meting zijn online vragenlijsten gebruikt. Onderwijsteams in het mbo gaven aan hoeveel docenten zij tekortkwamen op 1 oktober 2025. Daarbij is gevraagd naar zowel openstaande tekorten (vacatures) als verborgen tekorten.

Het voortgezet onderwijs (vo) kampt net als veel sectoren met een personeelstekort. In 2023 is daarom de eerste landelijke tekortmeting in het vo uitgevoerd om meer inzicht te krijgen in de omvang en de regionale spreiding van de tekorten.

Tekorten in het primair onderwijs bestaan al enkele jaren. Om beter inzicht te krijgen in de omvang en spreiding van deze tekorten, wordt sinds 2020 een tekortmeting uitgevoerd in de G5. De G5 bestaat uit Almere, Amsterdam, ’s-Gravenhage, Rotterdam en Utrecht. Sinds 2021 vindt deze meting ook plaats in de rest van Nederland.

Dit rapport geeft een beeld van de toekomstige arbeidsmarkt voor leraren in het voortgezet onderwijs (vo) in de regio Noord-Holland. Deze regio bestaat uit de arbeidsmarktregio’s Noord-Holland Noord, Zaanstreek/Waterland, Zuid-Kennemerland en IJmond, Groot Amsterdam en Gooi en Vechtstreek. De stad Amsterdam wordt apart behandeld.