Beleidsonderzoek & Analytics

drs. Marcia den Uijl

Senior data scientist

In contact komen met Marcia den Uijl?

Mail of bel, wij horen het graag.

Over Marcia den Uijl

Marcia werkt sinds 2015 bij Centerdata en is sinds eind 2018 senior data scientist in team Beleidsonderzoek & Analytics. Ze heeft een studie Econometrie afgerond aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Na haar studie heeft ze ruim tien jaar ervaring opgebouwd in het ontwikkelen van software, waaronder software voor rekenmodellen en business intelligence.

Bij Centerdata leidt ze verschillende grote projecten waaronder de integrale personeelstelling in het voortgezet onderwijs (IPTO) en de tekortmeting in het mbo. Daarnaast is ze betrokken bij de arbeidsmarktramingen voor het onderwijs en de tekortmetingen in het primair en voorgezet onderwijs. Ze heeft meegewerkt aan arbeidsmarktonderzoek met analyses van vacatureteksten en berekeningen van optimale beroepsovergangen. Ook brengt ze voor verschillende gemeenten (onderwijsgerelateerde) indicatoren in kaart, zowel in rapportages als dashboards.

Loopbaanmonitor onderwijs 2025
Wetenschappelijk rapport 2025

Loopbaanmonitor onderwijs 2025

IPTO: vakken en bevoegdheden in het voortgezet onderwijs – peildatum 1 oktober 2024
Wetenschappelijk rapport 2025

IPTO: vakken en bevoegdheden in het voortgezet onderwijs – peildatum 1 oktober 2024

Personeelstekorten middelbaar beroepsonderwijs
Wetenschappelijk rapport 2025

Personeelstekorten middelbaar beroepsonderwijs

Arbeidsmarktramingen voortgezet onderwijs 2025 – regio Noord-Holland (onderdeel van een 14-delige reeks)
Wetenschappelijk rapport 2025

Arbeidsmarktramingen voortgezet onderwijs 2025 – regio Noord-Holland (onderdeel van een 14-delige reeks)

Arbeidsmarktramingen primair onderwijs 2025 – regio Noord-Holland (onderdeel van een 14-delige reeks)
Wetenschappelijk rapport 2025

Arbeidsmarktramingen primair onderwijs 2025 – regio Noord-Holland (onderdeel van een 14-delige reeks)

Arbeidsmarktramingen onderwijs 2025
Wetenschappelijk rapport 2025

Arbeidsmarktramingen onderwijs 2025